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2012年高校教师资格认定

【字体: 】【2012-5-29】 【编辑:高瑜】  【关 闭
关于做好2012年高等学校教师资格认定工作的通知
各教学单位,各部门:
    根据省教师资格认定指导中心《关于做好2012年高等学校教师资格认定工作的通知》(教资[2012]5号)精神,为做好我校2012年教师资格认定工作,现就有关事项通知如下:
    一、认定范围
    在我校承担一年以上由教务处下达的教学任务的正式在岗工作人员(包括实验、实训实践教学人员等)。
    二、认定条件
    高校教师资格认定除具有中国公民身份外,还需具备以下三个条件。
    (一)思想品德条件
    遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。申请者的思想品德表现和鉴定意见,由其所在部门负责考核审查和填写。
    (二)学历条件
     具备《教师法》规定的国民教育系列大学本科毕业及其以上学历。
    (三)教育教学能力条件
    1、身体条件
    依据《关于修订〈安徽省教师资格申请人员体检标准及办法〉的通知》(教秘人〔2004〕56号)和《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)的规定执行。经学校统一组织,在教师资格认定机构指定的二级以上医院进行体检并合格。
    2、普通话水平
    普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。具有副教授以上教师职务或具有博士学位者,可免于普通话水平测试。
    3、教育教学基本素质和能力
    除具有副教授以上教师职务或具有博士学位者外,其他人员(不论是否师范教育类)均须按照《安徽省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试办法与标准》接受测试并达到合格标准。
    4、教育学、心理学知识要求
    除具有副教授以上教师职务或具有博士学位者以及高等师范院校“教育学”学科门类专业毕业人员外,其他人员(无论是否师范教育类毕业)申请认定高等学校教师资格,一律须取得《高等学校教师岗前培训合格证书》或高等教育学和高等教育心理学考试合格成绩。
    三、认定工作时间及流程
    (一)5月28日—6月10日,申请人报名。
    1、报名。申请人向所在教学单位提出书面申请,各教学单位对照申请人申报材料初审后在书面申请上加盖印章报组织人事处。同时以教学单位为单位填写《高等学校教师资格申请人员申报材料初审情况一览表》(不需打印,填写后直接发送至fyzyrsc@163.com)。
    2、网上报名。申请人员在规定时间内登陆中国教师资格网(网址:http://www.jszg.edu.cn)进行报名,逾期不予补报。
    (二)6月4日—6月12日,申请人现场确认。
    申请人将申报材料(一人一卷,打印粘贴好目录)提交组织人事处审核,进行现场确认。现场确认时应提交的材料包括:
    1、教师资格认定申请表》一式两份(在网上报名页面下载,双面打印,贴好照片,与网上报名时上传的照片同底);
    2、思想品德鉴定表一份(在网上报名页面下载,由本人填写,教学单位鉴定并加盖公章);
    3、身份证明原件及复印件;
    4、学历(或学位)证书原件及复印件;
    5、普通话水平测试等级证书原件及复印件;
    6、高校教师岗前培训证书原件及复印件或由省高师培训中心出具的高等教育学、高等教育心理学合格成绩单;
    7、由教务处出具的近3年以来承担一年以上的教学任务书(至少两学期);
    8、安徽省教师资格认定体检表》(双面打印,并贴好照片、填写好基本信息);
    9、聘用人员需出具时间满一年以上的聘用合同和人事代理合同;
    10、近期本人小二寸免冠半身正面证件照1张(与网上报名时上传的照片同底)。
    以上证书原件现场确认后当场返还。以上材料以复印件归档的,须加盖“与原件核对无误”的印章方为有效。以上有关表格和相关材料可从组织人事处网页"资料下载"处下载。
    (三)6月13日—6月22日,我校组织教育教学基本素质和能力测试;安排体检工作。测试费用每人100元,不足部分由学校补贴。申请人到指定医院参加体检,体检费用自理。测试与体检具体时间另行通知。
    (四)6月25日-7月1日,教师资格专家审查委员会对申请人的申报材料进行审查认定。并对审核通过人员材料公示,公示期7天。
    (五)7月2日—7月3日,上报本校教师资格认定工作情况。
    四、有关要求
    此次教师资格认定工作时间紧、政策性强,关系到教师的切身利益,各有关单位、部门负责人要高度重视,认真组织实施,按照学校工作日程安排,做好相应工作,确保认定工作顺利进行。
 
 
                                  二〇一二年五月二十八日
   
 
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